شعار Project Metric Project Metricللأنظمة الهندسية والبنية التحتية
الصف الثاني الثانوي

اختبار تحديد المستوى

البرمجة والذكاء الاصطناعي

⏱ 45 دقيقة◉ 30 سؤالًا★ 50 درجة

أجب من فهمك الحالي. لا توجد عقوبة على الإجابة «لا أعرف». الهدف أن نحدد نقطة البداية المناسبة، وليس إصدار حكم نهائي على مستواك.

🔒 تُحفظ إجاباتك لدى المدرس فقط. احفظ كل قسم قبل الانتقال، ولا تغلق الصفحة أثناء الإرسال.

بيانات الطالب0%
  1. البيانات
  2. الذكاء الاصطناعي
  3. الأمن
  4. المنطق
  5. الويب
  6. التطبيق
  7. المراجعة
00

بيانات الطالب

اكتب بياناتك بدقة قبل بدء الاختبار.

01

الثقافة الرقمية والذكاء الاصطناعي

10 درجات

1أي عبارة أدق؟1 درجة
2عند استخدام مساعد يولد إجابة لبحث مدرسي، أول خطوة قبل اعتمادها هي:1 درجة
3أي مثال يمثل بيانات شخصية حساسة أكثر؟1 درجة
4نظام توصية يعرض فيديوهات قريبة مما شاهدته سابقًا يعتمد غالبًا على:1 درجة
5إذا كانت بيانات تدريب نظام توظيف لا تمثل فئات المجتمع بصورة جيدة فقد تظهر مشكلة:1 درجة
6أي قرار يحتاج مراجعة بشرية أكبر؟1 درجة
7الواقع المعزز:1 درجة
8ميزة الحوسبة الطرفية في سيارة ذاتية القيادة هي:1 درجة
9الشفافية في نظام ذكاء اصطناعي تعني:1 درجة
10اكتب مثالًا واحدًا لاستخدام مفيد للذكاء الاصطناعي، ثم اذكر خطرًا واحدًا يحتاج إلى احتياط.درجة واحدة
02

الأمن السيبراني

10 درجات

11وصلتك رسالة تطلب كلمة المرور فورًا عبر رابط غريب. ما التصرف الأفضل؟1 درجة
12استخدام كلمة مرور مع رمز يصل إلى الهاتف مثال على:1 درجة
13وجود HTTPS في بداية العنوان يعني أساسًا أن:1 درجة
14أي كلمة مرور أقوى عادة؟1 درجة
15اكتشفت المدرسة جهازًا مصابًا داخل الشبكة. ما الإجراء الأول الأكثر منطقية لمنع انتشار الضرر؟1 درجة
16رتّب الإجراءات الآتية بعد حادث برمجية خبيثة بوضع رقم من 1 إلى 4 أمام كل إجراء.2 درجتان
17تهديدان: الأول تأثيره 5 واحتماله 2، والثاني تأثيره 3 واحتماله 4. احسب درجة كل خطر من التأثير × الاحتمال، وحدد أيهما يبدأ أولًا واذكر السبب.3 درجات
03

المنطق والبيانات

10 درجات

18رتّب خطوات خدمة البحث من البداية إلى النهاية.2 درجتان
19القاعدة: إذا كانت الدرجة 50 أو أكثر اطبع «ناجح» وإلا اطبع «يحتاج إلى دعم». ما الناتج؟2 درجتان
20أمامك القيم: 4، 7، 7، 9، 13. أكمل الآتي.3 درجات
21اكتب ثلاث خطوات واضحة يستطيع شخص آخر اتباعها لتسجيل الدخول إلى منصة دراسية بأمان.3 درجات
04

فهم الويب

10 درجات

<h1>مكتبة المدرسة</h1>
<button id="search">ابحث</button>
<p>النتائج ستظهر هنا</p>
22أي سطر يمثل عنوان الصفحة الرئيسي؟1 درجة
23أي تقنية تصف بنية هذه العناصر؟1 درجة
24أي تقنية تناسب تغيير لون الزر وحجمه؟1 درجة
25أي تقنية تناسب تنفيذ البحث عند الضغط على الزر؟1 درجة
26في تطبيق يبحث عن كتاب، رتّب المسار: الواجهة الأمامية، الخادم أو الواجهة الخلفية، قاعدة البيانات، عودة النتيجة إلى المستخدم.2 درجات
27اختر الأنسب لاسترجاع قائمة الكتب: GET أم POST؟ ثم برر في جملة.2 درجات
28ماذا يعني غالبًا كل رمز حالة؟2 درجتان
05

التفكير التطبيقي وتصميم التجربة

10 درجات

29صفحة مدرسية مزدحمة، الخط صغير، والأزرار متقاربة ولا يستطيع بعض الطلاب استخدامها بالهاتف. اقترح تحسينين محددين، واشرح فائدة كل تحسين للمستخدم.5 درجات
30يريد الفريق معرفة هل زر تسجيل أزرق أم أخضر يزيد التسجيل. صمم اختبارًا بسيطًا يوضح النسختين، وما الذي سيتغير، وما المقياس الذي ستستخدمه، ومتى تتخذ القرار.5 درجات

المراجعة والإرسال

خطوتك الأخيرة

تأكد قبل الإرسال

  • راجعت بياناتك واسم المدرسة.
  • أجبت عن الأسئلة الثلاثين.
  • كل تبرير مرتبط بالموقف المطلوب.
بعد الإرسال ستحصل على رقم مرجعي. لا تغلق الصفحة حتى تظهر رسالة النجاح.
المسودة محفوظة على هذا الجهاز